Skip to content

அவர்கள் உலகிற்கு அனுமதி இல்லை

April 24, 2017

அவர்கள் உலகிற்கு அனுமதி இல்லை

அவர்களின் கடலின் கரையில் கால் நனைத்து நின்றுகொண்டிருக்கின்றேன். அவர்களின் கடலுக்குள் நமக்கு அனுமதி இல்லை. படகு சவாரி கப்பல் சவாரி என எதிலும் செல்ல முடியாது. அந்த கடலில் இருந்து தான் நாம் கரையேறி வந்திருந்தாலும் திரும்பி செல்ல அனுமதியே இல்லை. அதன் நினைவுகளும் மழுங்கிவிட்டன. அதோ தூரத்தில் சிலர் கரை ஏறுகின்றார்கள். வெளியே வந்ததும் பெரியவர்கள் என்ற அடையாள அட்டை வழங்கப்படுகின்றது. கடல் அலை துப்பிச் செல்லும் நுரைகளையும், சிப்பிகளை மட்டும் வைத்தே நாம் கடல் எப்படி இருக்கின்றது என உணர முடியும். அந்த அற்புத மாயாஜாலங்கள் உண்மைகள் நிறைந்த கடலில் இருந்து சிரமம் எடுத்து சிறுவர்களை நம் உலகிற்கு அழைத்து வருகின்றோம். அறிவு அறிவு அறிவு என போதித்து அவர்களை விரைவாக வந்துவிடுங்கள் என அழைப்பு விடுக்கின்றோம். அதோ நடுக்கடலில் இருந்து குமிழிகள் வெளியே வருகின்றன. இதோ இந்தப்பக்கம் பலூன்கள் வெளியே வருகின்றன. எழுபது வானவில்களை ஐந்து நிமிடத்தில் பார்த்துவிட்டேன். கடலில் அலைகளுடன் வரும் நுரையில் தான் எவ்வளவு உற்சாகம், கொஞ்சம் உற்றுப்பார்த்த பின்னரே தெரிந்தது அது கடலலை அல்ல மகிழ்வலையென. இன்னும் கொஞ்சம் ஆழமாக போகலாம் என்ற முடிவிற்கு பின்னர் முழங்கால் வரையில் நீரில் நிற்கின்றேன். மீன்கள் வந்து முத்தமிட்டு செல்கின்றன. மனிதர்களைக்கண்டு அவர்களுக்கு பயமே இல்லை. உள்ளே இருக்கும் சிறுவர்களின் வேறு பிரதி இவர்கள் என மீன்களுக்கு புரியவே இல்லை. மீன்களின் வாயசைவை கொஞ்சம் உற்று பார்த்ததும் புரிந்தது அவைகள் வாயசைப்பது கடலுக்குள் இசைக்கப்படும் மழலைகளின் பாடலுக்கென்று. அந்த உலகம பிரத்யேகமாக அவர்களுக்கு மட்டும் தான். என்ன முயற்சித்தாலும் அனுமதி கிடையாது.

– விழியன்

Advertisements

கோடையை குழந்தைகளோடு கொண்டாடலாம் இப்படி!

April 16, 2017

*கோடையை குழந்தைகளோடு கொண்டாடலாம் இப்படி!*
– விழியன்

கோடை வந்தாலே குழந்தை களுக்கு கொண்டாட்டம். ஆனால் அய்யய்யோ கோடை
விடுமுறை வந்துவிட்டதே இனி திண்டாட்டம் தான் என்பது பெற்றோர்களின் புலம்பல்.
இந்த கால குழந்தைகள் தனித்தனி மரமாகவே வளர்கின்றாகள், முந்தைய தலைமுறை தோப்பாக வளர்ந்தார்கள். வேலைக்கு போகும் பெற்றோர்கள் கோடையில் குழந்தை
களை பார்த்துக்கொள்வதில் சிரமம் இருக்கின்றது, அதனால் சம்மர் கேம்பில் போடு
கின்றோம், வேண்டுமானால் பள்ளி கூட மே மாதம் முழுக்க வைத்துவிடுங்கள் என் கின்றார்கள். வீட்டில் தாத்தா பாட்டி இல்லை, வெளியே விடுவதற்கு சம்மதம் இல்லை, பெரியப்பா, சித்தப்பா, மாமா என வெளி உலக தொடர்புகள் இல்லை. என்ன செய்வது என்று கார்னர் செய்துகொண்டே இருப்பார்கள். இவர்களுக்காக ஒரு யோசனை, நிச்சயம் நடைமுறை சாத்தியமான விஷயமே.

மொத்தமாக ஆறு வாரங்கள் விடுமுறை என வைத்துக்கொள்வோம். வீட்டை சுற்றி உங்களைப்போன்ற நண்பர்களை உங்கள் சுற்றுவட்டாரத்தில் கண்டுபிடியுங்கள். அதாவது கணவன் மனைவி இருவரும் வேலைக்கு செல்பவர்கள், வீட்டில் ஒரு குழந்தையோ இரண்டு குழந்தையோ இருக்கின்ற குடும்பத்தினர். அவர்களும் கோடைக்கு குழந்தையை என்ன செய்வது என தெரியாமல் தத்தளிப்பவர்கள். மொத்தம் 12 பெற்றோர்கள் கணக்கு வந்ததா? ஒவ்வொரு பெற்றோராக மாறி மாறி 3 நாட்கள் விடுமுறை எடுத்தால் போதும் மொத்த பிரச்சனையும் தீர்ந்தது.

1. ஆறு வீட்டு குழந்தைகளுக்கு அன்று விடுமுறை எடுத்த பெற்றோரின் வீட்டில் குழுமி காலை முதல் மாலை வரையில் ஒன்றாக நேரம் செலவிடலாம்.

2. அந்த விடுமுறை எடுத்த பெற்றோர் ஒருங்கிணைக்கலாம்.

3. தத்தமது வீட்டில் இருந்தோ அல்லது பொதுவாக ஓர் இடத்தில் சமைப்பது குறித்து முடிவெடுக்கலாம். ஏன் குழந்தைகளுடன் கூட்டாகவும் சமைக்கலாம்.

4. பொது இடங்களுக்கு அந்த பெற்றோர் அழைத்துச் செல்லலாம் – நூலகம், பூங்கா, கண்காட்சி, கோளரங்கம், வனக்காட்சி சாலை, இப்படி

5. வெயில் கொடுமை அதிமாக இருப்பதால் வீட்டிற்குள்ளேயே விளையாட்டுகள் விளையாடலாம்

6. புத்தகங்களை கூட்டாக வாசிக்கலாம்

7. ஒரு மணி நேரம் நல்ல சினிமா / தொலைக்காட்சி நிகழ்ச்சி பார்க்கலாம்.

8. யாரேனும் கேட்ட கதைகளை மற்றவர்களுக்கு கூறலாம். கதையை வளர்க்கலாம்.

9. ஒரு மாதத்தில் ஒரு மாதிரி சிறுவர் இதழினை உருவாக்கலாம்

10. கடிதம் எழுதும் பழக்கத்தினை ஊக்குவிக்கலாம். ஊரில் இருக்கும் உறவினர்களுக்கு எழுதலாம்.

11. அடிக்கடி நூலகம் அனைவரும் போகலாம்.

12. சிறுவர் பாடல்களை தேடி கண்டுபிடித்து அனைவரும் ஒன்றாக பாடி மகிழலாம்.

காலை முதல் மாலைவரையில் ஏதேனும் செய்துகொண்டே இருக்க வேண்டிய அவசியம் இல்லை. Idle ஆக இருக்கட்டும். அதுவே நிறைய சிந்தனைக்கு தீனி போடும்.
மாலை ஒவ்வொரு பெற்றோரும் வீடு திரும்பும் சமயம் அவரவர் இல்லங்களுக்கு திரும்பலாம். இது சாத்தியமா என்றால் நிச்சயம் சாத்தியம். தங்கள் குழந்தைகளின் விடுமுறையை சிறப்பாக செலவிட மொத்தம் ஒரு பெற்றோர் எடுக்க வேண்டியது மூன்று நாள் விடுமுறை மட்டுமே. திட்டமிட்டால் இன்னும் கச்சிதமாக செயல்படுத்தலாம்.

நம் தெருக்களில் குடியிருப்புகளில் யார் வசிக்கின்றார்கள், என்ன செய்கின்றார்கள் என்று கூட தெரியாத சூழலில் தான் நாம் வளர்க்கின்றோம். முதல்படியாக நம் (பெற்றோர்கள்) நண்பர்களைக் கண்டெடுப்போம். அடுத்த தலைமுறையினருக்கு சக குழந்தைகளுடன் பேசுவதிலும் உரையாடுவதிலும் நிறைய சிக்கல்கள் இருக்கின்றது. இந்த மாதிரியான நிகழ்வுகள் பல குழந்தை வளர்ப்பு பிரச்சனைகளுக்கு தீர்வு காணும்.
– விழியன்

(நன்றி: வண்ணக்கதிர், ஏப்ரல் 16, 2017)

கதை கதையாம் காரணமாம் – Book Intro

April 5, 2017

கதை கதையாம் காரணமாம்
(பெற்றோர்களுக்கான கதை வழிகாட்டி)

குழந்தைகளுக்கு கதைகளை ஏன் சொல்ல வேண்டும்? பெற்றோர்கள் கதை சொல்லும் போது குழந்தைகளுடன் உருவாகும் நெருக்கம் ஏன்? எப்படி தினசரி வாழ்வில் இருந்து கதையை துவங்கலாம்? பழைய கதைக்கு எப்படி புதிய பாய்ச்சல் கொடுக்கலாம்? பெற்றோர்களின் வாழ்வியல் நெறிகளை எப்படி குழந்தைகளுக்கு கதைகள் மூலம் கொடுக்கலாம்? சமகாலத்தில் குழந்தை கதைகள் சொல்வதில் முக்கியமான தமிழ் படைப்பாளிகள் யார்? எந்த வயது குழந்தைக்கு என்ன கதை சொல்ல வேண்டும். ஏன் அதில் கவனம் வேண்டும்? குழந்தைகளுக்கு கதை சொல்வதன் மூலம் கல்வி பயில்வதில் என்ன மாற்றம் வேண்டும் என்ற பல கேள்விகளுக்கு விடையளிக்கின்றார் விஷ்ணுபுரம் சரவணன். அவள் விகடனில் தொடராக வந்த கட்டுரைத்தொகுப்பு தான் கதை கதையாம் காரணமாம்.

எளிமையான ஓவியங்கள் மூலம் புத்தகத்தினை மேலும் மெருகூட்டியுள்ளார் ஓவியர் TN ராஜன். கதைகள் குழந்தைகளை மகிழ்விப்பவை. கதைகள் வரலாறுகளை சொல்லிச்செல்லும். கதைகள் அவர்களின் கற்பனை உலகினை பெரிதாக்கும். கதைகள் கதைச்சொல்லிக்கும் கேட்பவருக்கும் மிகுந்த நெருக்கத்தை ஏற்படுத்திவிடும். கதைகள் புதிய சமூகத்தை உருவாக்க வித்திடும். கதை சொல்லுங்கள் கதை சொல்லுங்கள் கதை சொல்லுங்கள்

விலை: ரூ 40
ஆசிரியர்: விஷ்ணுபுரம் சரவணன்
வெளியீடு : வானம், M22, 6th அவன்யூ அழகாபுரி நகர்,

ராமாபுரம் – சென்னை – 89

கருணைத் தீவு – Book Intro

April 5, 2017

கருணைத் தீவு – சிறுவர் நாவல் – அறிமுகம்

ஒரு க்ளாசிக் படைப்பினை வாசிப்பதே புது விதமான அனுபவம். அது காலங்களை கடந்து காட்சிகளாக விரியும் தருணங்கள் அலாதியானவை. நம் நிலப்பரப்பிற்கு சற்றும் சம்பந்தமில்லாத இடத்தில் கதை நகரும் போது மேலும் சுவாரஸ்யம் கூடிக்கொள்ளும். கூழாங்கல்லில் நீர் பட்டதும் சர்ர்ரென வழுக்கி செல்வது போன்ற மொழிபெயர்ப்பும் மொழியும் இருந்தால் இன்னும் சுவாரஸ்யம் தானே. Johann David Wyss எழுதிய Swiss Family Robinson என்ற குறு நாவல் தான் கருணைத்தீவாக மொழியாக்கமாகி இருக்கின்றது. தமிழ் சிறுவர் இலக்கியத்தில் கடந்த 30 ஆண்டுகளுக்கு மேலாக இயங்கி வருபவர் எழுத்தாளர் சுகுமாரன். சுமார் 25 புத்தகங்களுக்கு மேலாக எழுதியுள்ளார். தமிழ் சிறுவர் இலக்கியத்தின் மீது ஒரு தீர்கமான விமர்சன பார்வையை தன் முந்தைய நூலான குழந்தை இலக்கியம் – விமர்சனமும் விவாதங்களும் என்ற கட்டுரை தொகுப்பில் முன் வைத்தார்.

ராபின்சன் கதை கூறுகின்றார். கதை ஆரம்பிக்கும் இடமே அவர்கள் குடும்பம் பயணித்த கப்பல் திக்கு தெரியாத தீவில் ஒதுங்குவதில் இருந்து ஆரம்பிக்கின்றது. எப்படி அவர்கள் கரையை சேர்ந்தார்கள் தங்கள் நான்கு மகன்களுடன் எப்படி ஒரு மரத்தின் மீது வீடு கட்டுகின்றார்கள், எப்படி தீவினை ஆராய்கின்றார்கள், என்னென்ன காரியங்களை செய்கின்றார்கள் என கதை விரிகின்றது. கூடவே பயணிக்கும் விலங்குகளுக்கு சரிசமமான இடமுண்டு. பத்து ஆண்டுகள் அங்கேயே கழித்து தங்கள் இரண்டு மகன்கள் ஒரு கப்பலில் இங்கிலாந்திற்கு பயணிக்கின்றார்கள் என முடிகின்றது கதை. ராபின்ஸன் ஸிவ்ஸ் நாட்டினை சேர்ந்தவர். வாசிக்கும் போதே காட்சிகள் மனதினில் விரிகின்றன. அந்த நாட்களில் வரையப்பட்ட ஓவியங்கள் வாசிப்பிற்கு மெருகூட்டுகின்றன.

தமிழ் சிறுவர் இலக்கியத்திற்கு நல்ல பங்களிப்பு. வெளியிட்ட வானம் பதிப்பகத்திற்கு அன்பும் நன்றியும்.

– விழியன்

இந்த காலாண்டு விடுமுறைக்கு செய்யலாம்?

September 22, 2016

இந்த காலாண்டு விடுமுறைக்கு செய்யலாம்?

(நீண்ட பயணங்கள் சாத்தியமில்லாத, உடனடியாக வெளியூர்களுக்கு சென்று வரமுடியாத இந்த ஒருவாரம் – பத்து நாள் வரையிலான இந்த விடுமுறையில் எப்படி ‘நினைவுகளை’ பரிசளிக்கலாம்)

1. ஒரு வண்டி எடுத்துக்கொண்டு குழந்தையுடன் சென்று கடைகளில் கிடைக்கும் பழைய சிறுவர் இதழ்கள் என்ன? எங்கெங்கு கிடைக்கின்றது என விசாரித்து, வாங்கிவரவும்

2. குழந்தை பாடல்களை (தமிழ்) குழந்தைகளுடன் மெட்டமைத்து பாடி விளையாடலாம்

3. வீட்டை சுற்றி நடந்து சென்று பத்து வகையான இலைகளை பறித்து வரச்சொல்லவும். கொண்டு வந்த இலைகளைக்கொண்டு அழகிய பொருள் ஏதேனும் செய்ய முயற்சிக்கலாம். ஒவ்வொரு இலை எந்த மரத்தில்/ செடியில் இருந்து வந்தது என கண்டுபிடிக்கலாம்.

4. வழக்கமாக பள்ளிக்கு செல்லும் நாட்களில் விரைவில் உறங்க செய்துவிடுவோம். விடுமுறை நாளில் ஒன்பது மணிக்கு மொட்டைமாடிக்கு சென்று படுத்துக்கொண்டு எல்லோரும் வானை பார்க்கவேண்டும். நட்சத்திரங்களையும், நிலாவையும் பார்த்து ஒரு மணி நேரம் பேச வேண்டும். பேச்சு வானை பற்றியதாக மட்டும் இருக்க வேண்டும் (பின்குறிப்பு: இதனை மழை நாளில் முயற்சிக்க வேண்டாம்)

5. நகரில்/ஊரில் இருக்கும் அவர்களுடைய நண்பர்கள் வீட்டிற்கோ/ நம்முடைய நண்பர்கள் வீட்டிற்கு சென்று காலை முதல் மாலை வரையில் அங்கே கழிக்க விடலாம். மறுநாள் அவர்களை நம்வீட்டிற்கு வரவழைக்கலாம்.

6.அருகே எங்கே நூலகம் இருக்கு என்பதை தேடி, அங்கே தினம் சில நிமிடங்கள் அவர்களை அங்கே செலவழிக்க செய்ய வைக்கலாம். தங்கள் நண்பர்களுடன் சென்றால் இன்னும் சில நிமிடங்கள் அதிகமாகவும் உற்சாகமாகவும் செலவழிப்பார்கள்.

7.அருகே இருக்கும் நர்சரி சென்று அங்கே இருக்கும் பூக்கள் செடிகளை நோட்டம்விடலாம். வீட்டில் எதனை வளர்க்க முடியுமோ அதனை வளர்க்க இந்த விடுமுறையில் துவங்கலாம்

8. சிறுவர்களுக்கான நல்ல உலக சினிமாக்கள் ஏராளமாக உள்ளன. அவற்றை டவுன்லோட் / சீடி வாங்கி குழந்தைகளுடன் அமர்ந்து ஒன்றாக பார்க்கலாம்.

9. வீட்டில் இருக்கும் புத்தகங்களை பட்டிலிட செய்யலாம். (புத்தகங்களை தொடுவார்கள், தலைப்புகளை பார்ப்பார்கள். புத்தகம் இல்லாதவர்கள் புத்தகம் வாங்க வேண்டும் என உணர்வீர்களாக)

10. ஒன்றாக சமைக்கலாம்

11. வீட்டின் அருகே இருக்கும் காய்கடைக்கு அனுப்பி, பட்டியலில் இருக்கும் காய்களையோ அவர்களுக்கு பிடித்தமான காய்களையோ வாங்கிவரச்சொல்லலாம்,

12. அருகே இருக்கு காய்கறி சந்தை / சந்தைக்கு சென்று அங்கே என்னென்ன விற்கின்றார்கள் என்பதை மட்டும் பார்த்துவிட்டு வரலாம்.
மிகப்பெரிய பிரச்சனை இக்கால குழந்தைகள் உடனே ‘ஃபோர் அடிக்கின்றது’எனச் சொல்ல துவங்கிவிடுகின்றார்கள். அதற்கு முக்கிய காரணம் நாம் தான். காரணங்கள் பல. முடிந்த அளவிற்கு தொலைக்காட்சி முன்னரும், கணினி, மொபைலுடன் நேரம் செலவழிப்பதை குறைக்கலாம். கொஞ்சம் திட்டமிடலும் கொஞ்சம் நம் நேரமும் செலவிட்டால் இந்த குறுகிய விடுமுறையை நல்ல நினைவுகளாக மாற்றலாம்.

சியர்ஸ் !

-விழியன்

சட்னியில் இருந்து ஆரம்பிப்போம்

September 22, 2016

எந்த மரத்தை காட்டி இது என்ன எனக் கேட்டால் ‘ட்ரீ’ என்று முடித்துவிடும் இளம் தலைமுறையினரை நாம் வளர்த்துக்கொண்டிருக்கின்றோம். அது என்ன மரம், அதில் என்ன காய்க்கும் என எதையும் அவர்கள் எங்கும் கற்பதில்லை. சமீப காலமாக வெகு சுலபமாக இதனைக் கேட்கலாம் “வைட் சட்னியா ரெட் சட்னியா க்ரீன் சட்னியா?”. எல்லா சட்னிகளையும் இந்த மூன்று வண்ணங்களில் அடக்கிவிட்டோம். இன்னும் ஒரு சட்னி இருக்கு ‘ஆரஞ்சு சட்னி’. துவையல்களையும் இப்ப சட்னிக்குள்ள கொண்டு வந்தாச்சு. அந்த அந்த சட்னிக்கு அதற்குரிய பெயர்களை சொல்லியே குழந்தைகளுக்கு அறிமுகம் செய்வோம், அழைப்போம்.

சட்னியில் இருந்து ஆரம்பிப்போம்.

சிறார் இலக்கியத்தின் பிதாமகன் – ஜான் நியூபெரி

September 21, 2016

சிறார் இலக்கியத்தின் பிதாமகன் – ஜான் நியூபெரி

தற்சமயம் நாம் வெற்றிகரமாக பள்ளி கல்வியில் புகுத்தியுள்ள “Joy of Learning” முறையை ஜான் லாக்கி 1740களில் பரிந்துரைத்துள்ளார். இவருடைய கல்வி முறையை உத்தியை வெற்றிகரமாக செயல்படுத்தி அதனை புத்தக வடிவில் கொண்டு வந்தவர் ஜான் நியூபெரி. இவரே உலக சிறார் இலக்கியத்தின் பிதாமகன் என்று அழைக்கப்படுகின்றவர். தன்னுடைய முதல் நூலான A Little Pretty Pocketகை வண்ணமயமான, பிரகாசமான தாள்களில் வெளியிட்டார். நூலினை சிறுவன் வாங்கினால் அவனுக்கு ஒரு பந்தும், சிறுமி வாங்கினால் அவளுக்கு ஒரு ஊசிப்பஞ்சும் கொடுக்கப்பட்டது. இந்த பொருட்களை வைத்து அவர்களின் நற்செயல்களை ஊசி குத்தி விளையாடினார்காளாம். சிறார் இலக்கியத்தின் பிதாமகனாக இவரை கொண்டாட பல காரணங்கள் உள்ளன. இவரே இதனை வணிக வெற்றியாக்கினார். இவரே முதன்முதல் சிறுவர் இதழிற்கான வடிவத்தினை 1751-52ல் கொடுத்துள்ளார். இவருடைய The History of Little Goody Two-Shoes (1765) தான் முதல் சிறார் நாவல் என கருதுகின்றனர்.

– விழியன்